Lo Esperado ...

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Este paso implica la evaluación sobre cómo hemos alcanzado nuestro objetivo, determinando los efectos o ramificaciones de la solución y las implicaciones positivas y negativas del proceso/fases del proyecto respecto a nuestra idea y objetivos iniciales.

Como evaluación de esta ideal de solución, alcanza mayormente el objetivo de promulgar información sobre la problemática presentada, como intento de concientización del tema en el área escolar ya que entre la edad adecuada, conscientes de que la solución no tendrá mayor efecto directo en la sociedad, pero si no incentivo en la juventud sobre un tema, de cómo afecta, y como les afecta a las personas en cuestión, ya que, intentando dar nuevas visiones, para poder expresar diversos puntos de vista respecto al tema, dar a conocer los factores que influyen en este tipo de discriminación, a su vez, el efecto que tiene la sociedad sobre estas personas, lo cual el objetivo no es cambiar pensamiento e ideales de las personas, sino, incluir en sus vidas cotidianas este tema que es poco frecuente y aceptado por los seres humanos y podamos convivir con la aceptación e integración y a su vez la tolerancia de las distintas orientaciones sexuales, como reflexión de que todos somos seres humanos, por ende no debería haber discriminación entre nosotros como sociedad, con los mismos derechos y deberes, también somos distintos a su vez ya que poseemos capacidades distintas pero nos permite ser interdependientes entre nosotros para poder surgir y convivir entre nosotros.

Evaluacion de la Intervencion

Objetivo: Realice una proyección respecto de cuál sería la situación esperada si pudiéramos implementar dicha solución, que hemos seleccionado como la mejor.

Proyectándonos respecto si pudiéramos implementar dicha solución en un colegio, es posible que al comienzo los alumnos/as se sientan un poco avergonzados por el tema de la sexualidad, ya que en nuestra sociedad hablar sobre esto no es algo común y corriente, más bien es algo de lo cual nos han enseñado que debemos mantenerlo en secreto, aunque todos algún día pasaremos por esto, y además que la sexualidad es algo en privado y a pesar de que actualmente es un tema más amplio en relación a tiempos anteriores, de igual manera es muy delicado y son pocos los que lo toman con naturalidad. Nosotros como grupo esperamos que los adolescentes que sean partícipes de nuestra charla:

• Se sientan acogidos y puedan expresarse libremente sin tener el temor de equivocarse o ser juzgados por sus opiniones.
• También que se respeten entre ellos, dándose cuenta que este tema es algo normal e igualitario para todos y que aunque algunos vallan más adelantados que otros, sean capaces de darse cuenta que todos tenemos diferencias y que podemos convivir con ellas, ya que esta charla de eso se trata; de que seamos capaces de ser tolerantes con nuestros pares.
• En esta charla nos proponemos conversar sobre el tema de la iniciación de la adolescencia, donde los jóvenes están comenzando a tener su primera orientación e ideales frente a la sexualidad. Esperamos que sean capaces de no suprimir sus emociones y opiniones frente al tema y que tengan el mayor respeto posible acerca del tema.
• Además sería un punto muy importante hablar sobre la relación que tienen con sus padres o personas que estén a cargo de ellos, para así poder conversar sobre la influencia que tienen en sus decisiones e ideales sexuales. Porque es muy común que el adolescente vea la relación que tienen sus padres, sea heterogénea, homosexual o lesbiana, y seguir su ejemplo o más que eso lo vean como algo normal.
• Para finalizar seria esencial que los alumnos, después de todo lo que hemos conversado y la confianza que esperamos se halla creado, sean lo suficientemente capaces de comprender que la diversidad sexual hoy en día es un tema común y validado por un gran número de personas, así que tenemos como expectativa que de ahora en adelante respeten a estas personas y la incluyan en su comunidad.

Intervención y promulgación ante la problemática de la discriminación de la diversidad sexual

Objetivo:

Puedan expresar, valorar las emociones y los sentimientos presentes en las relaciones humanas en relación con la sexualidad, reconociendo, respetando y/o haciendo respetar los derechos humanos. Puedan reflexionar juntos sobre la aceptación, el respeto de la diversidad y el rechazo a todas las formas de discriminación.

Como inicio de la actividad e intervención escolar, seleccionando un grupo en específico presentando un cierto rango de edad, como inicio dar a conocer nuestra identidad y nuestro fin de la visita, tras una pequeña introducción del tema a abordar, creando un ambiente de confianza mediante una dinámica que nos permita tener una mayor integración a nuestra intervención.

Plantearemos las siguientes preguntas que tienen como objetivo la integración, reflexión y motivación a participar en la conversación y dando a conocer sus puntos de vista, opiniones e ideales como también sus interrogantes, preguntas tales como:

• ¿Qué entienden por la diversidad sexual?
• ¿Qué pensamientos tienen respecto al tema?
• ¿En sus hogares han reflexionado sobre esos temas?
•  ¿Qué sienten cuando están frente a estas situaciones?
• ¿Qué piensan sobre estas diferencias y como ven que responde la sociedad a esta situación?
• ¿Están de acuerdo que existan diversas orientaciones sexuales?
• ¿Si en su curso se presentaría esta situación como lo tomarían?
• ¿Qué imagen tienen de las personas que presente esta orientación sexual?
• ¿Están de acuerdo con los matrimonios homosexuales?
• ¿Cómo se sentirán las personas al ser discriminadas?
• ¿Qué piensan sobre la adopción de las parejas homosexuales?
• Para finalizar, ¿Qué les pareció el tema abordado y la problemática en cuestión?...

Dando como fin nuestras preguntas al grupo seleccionados se repartirá un pequeño folleto llamativo sobre la Discriminación de la Diversidad Sexual.

Posibles Soluciones

Mediante una intervención en la sociedad con el respaldo de la municipalidad:

Con el apoyo de la municipalidad mediante carteles, redes sociales y volantes informar sobre la homosexualidad. Siendo este un medio de autoridad, en el cual nos da una garantía y mejor llegada a la gente,osea pedir apoyo de la municipalidad para realizar alguna campaña o difundir mejor nuestra propuesta ya que tienen más herramientas para llegar a una parte mayor de la comunidad.
Involucrar al gobierno para que exista una mayor igualdad y la aceptación de la homosexualidad ante la sociedad. Es decir con la aprobación social la ley conducirá a la aprobación de la homosexualidad.

• Lo positivo: Es que podríamos informar e incentivar a la comunidad para que ocurra una aceptación a personas con orientaciones sexuales distintas.
• Lo negativo: Es que en la municipalidad no tomen en cuenta nuestra propuesta, o que la campaña no cumpla el objetivo al cual queremos llegar.

Intervención, mediante la enseñanza en colegios:

Esta intervención busca la construcción de una ciudadanía crítica, la cual sea participativa y tenga valores que promuevan la igualdad, solidaridad, responsabilidad, justicia ante los derechos de este y de los demás individuos.

Promover la aceptación y como se originan los hechos de discriminación y exclusión por la orientación sexual. También señalar que cada persona tiene derecho a vivir su sexualidad acorde a sus convicciones y preferencias.

Esta intervención consta en una exposición del tema mediante el blog utilizado videos los cuales informaran ante el tema ya pronunciado.

Con esto se quiere llegar a una participación de los alumnos de dicho colegio, pudiendo así llegar a un dialogo y debate de la homosexualidad.

• Lo positivo: es que los alumnos participen y logren formar sus propias ideas del tema, ósea tomar una postura ante tal tema que está vigente hoy en día. En que sus posturas sean claramente en la aceptación y respeto ante el otro.
• Lo negativo: es que sus padres lo vean como un tema que no se debe abordar o que los alumnos del centro educacional no sepa decodificar correctamente el mensaje que se quiere entregar.

Intervención mediante la convocación de un foro

Nos ayudara a conversar en torno a un tema de interés común. Es, esencialmente, una técnica oral, realizada en grupos la cual nos ayudara a resolver dudas o ayudarnos en el tema propuesto.

Teniendo como objetivo que los participantes se expresen y den sus opiniones, formular preguntas concretas ante el tema en cuestión, tomando en cuenta el tiempo en la cual se expresa cada individuo.

• Lo positivo: es que mediante este instrumento podremos comunicar e informar a la comunidad, la problemática planteada anteriormente.
• Lo negativo: es que no asista audiencia al foro o que no se cumpla la finalidad de informar y formar opinión en la comunidad.

Mediante la entrega de información por redes sociales y la convocación de marchas:

Las redes sociales nos servirán de gran ayuda ya que con este método podemos llegar a más personas pues la mayoría de la comunidad está inserta en las redes sociales y podemos promover información fácilmente.

Organizando una marcha pacífica para buscar la aceptación de los homosexuales en la sociedad a través de las redes sociales podemos convocar a la comunidad a que apoye nuestra causa.

• Lo positivo: seria de gran ayuda ya que nuestro mensaje podría llegar mayormente a la comunidad y manifestaríamos nuestro desacuerdo acerca del tema.
• Lo negativo: podría no asistir nadie a nuestra convocatoria o que en la marcha ocurran desmanes a la propiedad pública y privada.