Focalizacion

Desde Freud hemos entendido cada proceso evolutivo, el hombre como signo de masculinidad huye de lo femenino, el proyecto edipico es un proceso de la renuncia del niño a su identificación con el profundo vínculo emocional con su madre, remplazándola entonces por el padre como objeto de identificación.

La sexualidad del muchacho se parecerá ahora a la sexualidad de su padre ( o por lo menos, a la manera que él se imagina a su padre), amenazante, devastador, posesivo y posiblemente castigador. El muchacho para a identificarse por su opresor, ahora el mismo puede llegar a ser su opresor. Pero existe un temor, que el joven sea desenmascarado como un fraude, como un hombre que no se ha separado completa e irrevocablemente de su madre.

Es por ello que se escoge trabajar en un colegio puesto que es donde ocurre el proceso antes señalado.

Nuestra intervención se realizara en el colegio San Ramón Nonato, el cual se encuentra ubicado en la calle san Martin, Curicó. Este colegio consta con dos primeros medios con 40 alumnos aprox. Se eligió trabajar con adolecentes de 14 a 15 años de edad, puesto que se encuentran en pleno proceso de desarrollo , donde se hacen más notorios los cambios en su cuerpo, comenzando a formar su propia identidad con respecto a sus ideales.

Cada grupo de 40 alumnos aprox. contará con monitores los cuales guiaran a cada estudiante en la realización de la actividad.

Compuesto por:

Grupo (1):

*Camila Salinas

*Sergio Muñoz

*Constanza Muñoz

Grupo (2)

*Karina Ortiz

*María Paz Viedma.

Que se realizara

La primera actividad será entregar una breve introducción al tema, concientizando a los alumnos en que cada sociedad tiene características propias. Las cuales la diferencian en su forma de pensar, sentir y actuar con respecto a cada situación que se le presenta en la vida diaria. 

La idea es que esta actividad sea realizada en la sala correspondiente a cada curso.

Posteriormente se trabajaría con un video y luego una actividad recreativa desarrollada en la cancha de dicho colegio, creando el ambiente para que cada alumno pueda reflexionar y expresar su opinión.

Nuestro objetivo en forma general, es que estos puedan reflexionar juntos a lo expuesto por los monitores, promover el derecho de las personas a vivir su sexualidad de acuerdo con sus convicciones y preferencias en el marco del respeto por los derechos de los otros, fomentando los derechos humanos sin discriminaciones.